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im电竞官网下载:什么是学习?——观点

产品时间:2022-05-12 00:10

简要描述:

已掌握的观点、命题会组成一小我私家的认知结构,学习的关键就在于让新观点和已有的认知结构发生关联。--奥苏贝尔我们是否能学习到新信息,主要取决于我们的认知结构中已有的观点。 在学习新信息时,我们挪用认知结构中已有的观点去明白掌握新信息,新旧信息相互作用,才气到达更好的学习效果。我们认知世界的历程是分顺序的。首先是表征学习。我们将现象和语言符号形成对应关系。 例如:指着动物或者图片学习,这是一条鱼、一头狮子、一只鸟。然后是观点学习。...

详细介绍
本文摘要:已掌握的观点、命题会组成一小我私家的认知结构,学习的关键就在于让新观点和已有的认知结构发生关联。--奥苏贝尔我们是否能学习到新信息,主要取决于我们的认知结构中已有的观点。 在学习新信息时,我们挪用认知结构中已有的观点去明白掌握新信息,新旧信息相互作用,才气到达更好的学习效果。我们认知世界的历程是分顺序的。首先是表征学习。我们将现象和语言符号形成对应关系。 例如:指着动物或者图片学习,这是一条鱼、一头狮子、一只鸟。然后是观点学习。

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已掌握的观点、命题会组成一小我私家的认知结构,学习的关键就在于让新观点和已有的认知结构发生关联。--奥苏贝尔我们是否能学习到新信息,主要取决于我们的认知结构中已有的观点。

在学习新信息时,我们挪用认知结构中已有的观点去明白掌握新信息,新旧信息相互作用,才气到达更好的学习效果。我们认知世界的历程是分顺序的。首先是表征学习。我们将现象和语言符号形成对应关系。

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例如:指着动物或者图片学习,这是一条鱼、一头狮子、一只鸟。然后是观点学习。观点是一类事物的抽象,在这个历程中,我们会总结各种事物共性,形成了鱼/鸟的观点。

最后是命题学习。两个以上的观点加上关系,就组成了命题。例如:猫吃鱼、狗吃肉。

观点组成命题,命题形成理论,我们就是这样明白世界的。所以现有观点的稳定度和清晰度是很是重要的,它直接决议了你的心智能力。


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